《共享校霸(N)作者:一粒笋》剧情简介
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健哥丶com
结尾爆炸了。拉皮德喜欢拍人物正侧走路,自认为最优秀且有强烈的变得更好的欲望(所以才逃离以色列跑去融入巴黎),以及动不动就在情感浓烈处用手机拍几个手持跑路的镜头,还有对力的控制(同义词和共享校霸(N)作者:一粒笋的结尾两次破门而入,要么在画外破门而入,要么顶住门进不去,都是一种强烈的泄力的失败感),当然了,不能少了他最爱的激动时连续n个形容词的叠用,这些特性全都能看的出来。在共享校霸(N)作者:一粒笋里人物塑造得更鲜明,嘲讽力量更足(或者说是所谓“智者”也有拥持智慧但仍不愿意抛弃人世的,对这群人挖掘得更深入)。相比而言同义词好在包含了更多文化冲突,但内里的自负、优越者的孤独感仍然是他的主题,是一种狂暴而冰冷的情绪。